为传承发扬中医药文化，传播健康理念，倡导健康生活方式，9月17日下午，大中小学课程思政一体化示范课程负责人安徽中医药大学中医学院吴元洁教授带队走进卫岗小学，开展“解锁人体的奥秘，中医体质微课堂”主题实践活动。本次课程作为大中小学课程思政一体化示范课程的重点特色活动，联动学校、家庭、社区、中医药高校四方力量，通过专业授课、智能体验、一对一义诊答疑的多元形式，让传统中医药文化走进校园课堂，让科学健康理念扎根学生与家长心中。

本次活动创新构建“学校组织、家庭参与、社区支持、中医高校专业引领”四方协同育人模式，将中医药文化传承、健康科普教育与课程思政深度融合。活动伊始，中医学院汪莉老师为小学生们带来一堂生动有趣的体质小课堂。汪老师用通俗易懂的语言讲解了体质构成要素、分类及日常调护。互动问答环节，孩子们踊跃举手，现场气氛十分热烈。在大学生志愿者的指导下，同学们有序完成中医舌诊魔镜体验，通过采集舌象信息，舌诊AI判读体质，自动生成个性化膳食调养、穴位按摩、日常调理方案。沉浸式的中医智能舌诊体验，让同学们直观感受中医药文化的博大精深和与时俱进，进一步增强对传统医学的认同感与自豪感。

课堂科普之外，吴元洁教授还走进学生当中，现场开展中医望闻问切一对一义诊，耐心细致地为每一位学生查体问诊，贴心叮嘱日常作息、饮食、运动注意事项，为孩子们送上专属健康医嘱。针对部分身体状况需要特别关注且家长未能到场的学生，吴教授主动与现场社区志愿者细致沟通，再三叮嘱工作人员及时对接家长、关注孩子身体状态，必要时建议前往医院开展进一步专业诊疗，用细致入微的医者温度守护学生成长。

为延伸课堂育人效果、打通家校社健康共育闭环，学校依托本次课程思政实践活动，配套设计健康实践卡。引导学生将课堂所学带回家，开展家庭健康实践，同时联动社区持续开展后续健康志愿服务，让中医养生知识走出课堂、融入生活，实现“一次课堂、长期受益、多方共育”的育人实效，持续丰富大中小学课程思政一体化课程实践成果。（汪莉/文 吴元洁/图 张亚辉/审核）